1次知識の学習は確かに大事じゃが、それで何点取れるんじゃ？
春秋要約だって、一体何点になるんじゃ？

2次試験の学習方法を考える上で一番重要なことは、
「合格までの道のりを描く」ことなんじゃ！！！
これをやらずして、適当な勉強をしてはいかん！！！

じゃが、平均60点とれれば合格というのはまちがっていない。
まずは、ここを「理想」として定めようかの。
「理想」を定め、「現状」とのギャップを明らかにし、「理想と現状とのギャップを埋める」ことが診断士の仕事じゃからな！！

うむ。心の声が漏れておるぞ。
儂も一緒に食べに行くぞ。

さて、理想は「平均60点をとれる」じゃったな。
そうすると、現状は「平均60点が取れない」になるな。
この間のギャップを、何で埋めていこう？

ヒントを出そうかの。
1次試験はどうやって勉強しておったか？

ほうほう。
過去問を解いて、解いたままにしておったのか？

それじゃ！！！！

1次試験では、過去問をといて「答え合わせ」をしていたのじゃな。
では、2次試験ではなぜそれをしない！！

よいか、「平均60点を取る」を理想としたとき、一つ目の課題は「正解を明確にすること」なんじゃ！！

正解がないと、そもそも自分が今何点なのかも、どうしたら60点とれるのかも考えられん！！！

じゃが、これがなかなか難しい…。
2次試験では正解が公表されておらんからな…。

…………お、おう。

…………まぁ、あれじゃ。

その通りなんじゃが…

台本では儂が喋ることになっておらんかったか？